L’école d’hiver FRONTIERS est un cours de formation en ligne destiné aux professeurs de sciences motivés à introduire la physique laureate du prix Nobel dans leurs classes. Ses objectifs sont les suivants :
La formation des participants à la méthodologie pédagogique de FRONTIERS et aux activités proposées pour introduire la physique des prix Nobel dans les classes.
La co-création d’une série d’activités pédagogiques par les enseignants en collaboration avec leurs pairs et les experts de FRONTIERS qui seront partagées dans toutes les écoles en Europe.
Une discussion sur les avantages et les obstacles rencontrés dans l’introduction de la physique des prix Nobel dans les classes et les bonnes pratiques développées dans FRONTIERS pour y parvenir.
FRONTIERS est un projet financé par l’UE et coordonné par un consortium d’institutions européennes spécialisées dans la recherche en physique, dans la recherche sur l’enseignement des sciences et dans le développement des réseaux d’éducation et de vulgarisation.
L’école d’hiver en ligne FRONTIERS est organisée sous les auspices de l’Académie européenne de l’innovation scolaire (ESIA).
